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PESQUISA
Pesquisar é apresentar uma solução ou resposta ao problema proposto ou a situação problemática. “A resposta ou a solução a este problema deve ser dada pelo próprio pesquisador.”
Importância da pesquisa:
• Aquisição de conhecimento, progresso intelectual;
• Desenvolvimento da ciência;
• Aprender a aprender;
• Pesquisa e Desenvolvimento, avanço tecnológico.
• Satisfazer uma necessidade de mercado e das Pessoas.
Objetivos gerais:
Iniciativa ,trabalhar em equipe , analisar, observar.
Sintetizar, Aplicar e Transferir aprendizado, planejamento, criatividade.
Objetivos Específicos:
Competências com pesquisa e projetos ,usar método científico , decidir o que fazer com o resultado, interpretar gráficos, redigir textos relatórios, distribuir responsabilidades, usar catálogos, usar tecnologia digital.
APRESENTAÇÃO ORAL: É explicação detalhada da pesquisa.
Deve mostrar :
a) Domínio do assunto;
b) Clareza e desenvoltura na exposição;
c) Precisão dos dados;
d) Compreensão do tema;
e) Disposição na apresentação, nas respostas fornecidas;
Não deve ser muito cansativa (longa).
Observar postura na apresentação ( não mascar chiclet, usar uniforme! não comer durante a apresentação).
• Não o que imagina, mas o que é, o que ocorre (testa, faz, resolve);
• Trabalho imparcial, não torce fatos;
• Busca a melhoria da qualidade de vida;
• Atinge o social, o ambiental e até o econômico;
• Usa e desenvolve competências;
Apresentação:
Em Poster, Display.
VER NORMAS ESPECÍFICAS SOBRE MEDIDAS;
• O QUE COLOCAR??
• ASPECTO VISUAL??
• GRÁFICOS, TABELAS
• FOTOS (AUTORIZADAS)
Características do pesquisador
• Ser curioso, querer a verdade, ético, responsável;
• Ter desejo de um saber relevante;
• Ser estudioso; ser metódico;
• Ter concentração; ser persistente;
• Gostar de desafios e tomar decisões;
• Ter espírito crítico;
• Ser paciente;
• Ser imparcial;
• Ser observador;
• Ter sagacidade: discernir os fatos significativos;
• Ter coragem;
• Não se acomodar;
Papel do orientador: o apoio;
- Verifica se o projeto é viável, se é ético;
- Indica caminhos, contatos, bibliografia;
- Responsável pela segurança do aluno, acompanha as práticas;
- Efetua as correções do projeto e do relatório;
- Auxilia o aluno na questão da documentação necessária para o “Comitê de Revisão Científica e Feiras”;
- Verifica o caderno de campo e faz sugestões, etc.